教师心声▏指尖上的“你我他”——知源高中宅家教与学系列报道
时间:2020-2-10   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
     

疫情之原上的“战狼”

黄雪梦

 上午九点,电话响起,接听——

       “谭主任好!”

       “等下微信语音会议。”

       二十余分钟的会议内容:积极响应学校的“宅家教与学”号召,马上落实具体方案。


       “是尽快,必须到位,今天就把各个班按导师制的管理模式分成六到十个小组。班主任现在分组到位,联系各个科任教师交代导师的职责。”


       放下电话,立刻落实分组人员并制表,然后电话联系同事。在群名为“九匹狼”的微信群中周雄老师,程运新老师发布共享表格。里面有分时段课表及每个时间段学生需要完成的具体任务以及导师考核要求。


        9:23,学生群、家长群的扫码入群工作开始——

       “请找到自己名字对应的团队,看清楚再扫码入群。”

       同时忙得晕头转向的是各个教研组的习案分配、制定、试做和审核。很多老师在乡下,本是跟家人欢度春节再返校开工的,“六级隔断”阻隔在老家,没有电脑,没有网络,没有资料书。于是有电脑同事毫无怨言地肩负起了习案的编订,其他同事便负责试做,审核,进一步优化分工。


      一番兵荒马乱地各种打卡后——

      “谭主任,可不可以简化一下打卡要求?太累了……”

      “不行!我们简化一分钟,学生就多偷一分懒!”


      半天过去,各个群井然有序了:

      17:25,彭冰导师团队: “苏浩韩,你的晨读声音小了”

      18:30,卢正良导师团队:“方子欣,你的团队不错!每个加0.5分!继续加油!”

      19:45,胡岸导师团队: “苏盎佳,你的英语习案第6题答错了,更正后你弄懂了吗?视频再详解一下。”


      老师的紧张忙碌换来了家长们的长舒一口气,总算把歪沙发上,枕头上的孩子从各种春节度假模式切换到书桌边。起床、晨读、听网课、练听力、练字……

      家长们惊呼:“老师的话就是做得用啊……”老师们笑而不语:新一轮的魔兽交接仪式要开始了。


       20:25,新一轮的“九匹狼”语音碰头会:曦哥,你们班落实中,还有没有什么问题?邹典呢?……

       15分钟的会议:发现问题,重新调整,改进优化。


       会议内容:发现不少班级在放假第二天就开始打卡,如黄雪梦老师的2103班,此次“宅家教与学”方案下来,学生进入状态更快。

       有学生配合度很高的2104班,卢正良老师在会议中谈到:“特殊时期也好,平常也好,随时随地做些教书育人的事就是我们老师的天职……”


       是的,天职!当疫情之原几乎等同于泱泱中华的国土面积之时,无论是奋战一线的白衣天使,还是昼夜执勤的人民警察,还是长途奔波的货运司机,还是心系学子的人民教师……都在拼尽全力,没有为什么,天职所致!


       23:00,战狼们疲惫的身影还在网络的田地里耕种,指尖翻飞。灯光下的黑眸依然闪亮。他们在早春的夜里等待破土而出的新芽,隐忍而艰辛。看,  战狼集结,随时待命!


       夜已深,黎明即将到来!‍


                   教育无他 爱与榜样

                            许泽美


      面对来势汹汹的疫情,我校施行“宅家教与学”方案停课不停学。在这短短几天时间内,收获了无数感动,也更加理解德国著名教育学家福禄贝提出的“教育无他 唯爱与榜样”教育理念。


      爱包括父母与孩子之间的,老师与学生之间的爱。在建立学习打卡群之后,便马上有家长私聊我,迫切找出能够提高自己孩子英语成绩的方法。家长们每日早起陪伴孩子打卡学习,然后在旁边默默陪伴。孩子的学习与成长,他们没有缺席。


      作为一名普通教师,正如杭州建兰中学郭简老师说的那样,“无法像医生护士们那样冲锋陷阵,无法研制药物,无法捐献巨资,唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!”我看到同事们,批改作业熬红了双眼也未停歇,深夜十一点仍然在群里对学生们一天的学习打卡情况进行总结,从早晨到晚上实时反馈监督一整天都手机不敢落下……金杯银杯不如学生的口碑,这都是他们对于对于学生们的爱,对于这份职业的爱与坚守。


      榜样同样也包括了老师,家长与学生。认真监督孩子学习的家长不仅仅是其他家长的榜样,也是孩子的榜样。父母的一言一行,潜移默化地对孩子产生影响,犹如一本没有文字的教科书。网课精彩纷呈,诸多教师也趁此机会利用网络资源和学生们一起充电,给学生树立了践行“学无止境”的理念。有个学生私聊我,他看到他的小伙伴们每天能够完成学习任务之后,还能够复习刷题,比他优秀的人还要努力,所以他很焦虑,也想要奋起直追。这——就是榜样的力量。


      为了他日长大成为像钟南山国士那样的人,为了能够勇挑重担,成为十几亿人的依靠,作为祖国明日之子,学生们在努力充电!这是教育的力量,教育无他 唯爱与榜样!最后,祈愿这场没有硝烟的战争早日胜利!‍

    


疫情当前,考验你我他

彭冰

      面对新型冠状病毒肺炎疫情的严峻形势,共同防控疫情已成为我们义不容辞的责任。面对上级教育主管部门的指示和学生艰巨学习任务的矛盾,学校党委立即果断应对,推出“宅家教与学”方案,利用线上学习与辅导方式,通过微信平台、家校联系群等渠道,推送假期补充作业和各类复习资料,指导学生合理安排学习生活,让每名同学充分利用好这个延长的寒假。此方案的落实体现了你我他三方的紧密合作。


      你——家长。家长是孩子的第一任教师,也是服役时间最长的教师。对于这段时间孩子的学习,家长承受着不小的考验——在兼顾工作的同时,又要兼顾家庭,现在更是承担着监督孩子的重任。然而我们知源的每位家长都为孩子营造了良好的学习氛围,努力做好孩子学习的带头人、监督人。


      我——老师。从讲台走上微信平台,这对我们老师来说也是一个不小的挑战。针对孩子的学习,知源的老师经过多番研讨制定出合理的学习计划,同时主动联同家长做好学习反馈工作,更重要的是认真履行好自己的传业授道解惑的职责,做好学习任务的安排以及全天在线答疑。


      他——学生。作为此次宅家教与学活动的践行主体,学习场所从教室变成家里,学习环境的改变对学生更是一次检验,是对他们自主学习意识以及自控能力的一次检验。对于学生专注于自己的学习,坚持把学习任务如质如量完成好,严格落实学习作息时间等问题,知源学子在这几天用优秀的表现交上了一份令人满意的答卷。


      面对疫情,你我众志成城,从容面对这场考验。我相信,不久的未来,同学们不仅能战胜疫魔,学习上也能更上一层楼。‍

“宅家教与学”的一日自述

颜佳媚

      2019年12月17号,全校师生都沉浸在即将到来的新年喜悦之中。那时的我们肯定无法想象等着我们的会是影响全中国的一场突如其来的疫情。当前疫情形势依然严峻,中国各省都拉响公共卫生一级响应,人们基本待在家里,学校由于疫情影响也推迟开学了,我校学生积极听从国家疫情安排,不出门待在家里看电视搞学习。


      自2020年2月2日(农历正月初九)起,全校干部、教师和学生结束寒假,正式进入“宅家教与学”状态。此无前例,这无疑对家长,学生及老师而言都是不小的挑战,班主任组织科任老师建立好对应群,实施导师负责制,分配到我的是2114和2116两个班级的英语作业检查和2114班20人的学生管理群。以下是我在宅家学习工作过程中的体验。


       具体日常

(6:50-7:00 )

督促学生早起,开始晨读


      一日之计在于晨,作为老师,我深知把握好早上的晨读时间这对一个学生来说有多么的重要,故不敢松懈!从六点多开始给个别家长难以管束的学生私信或微信打电话叫起来晨读,七点开始学生以视频形式在群内打卡,要求是要离床坐好读出声音。


(8:30-12:00/ 14:30-17:00/ 19:00-21:00)

督促学生学习打卡、检查学生作业、业务学习编写学案习案


      这三个时间段是学生自主学习的阶段,学校给学生提供了网上学习资源,老师根据课时编辑好相对应的学案和习案,对学生而言,这三个时间段等同于在校的上课和自习。


      没有了老师现场即时的指导和学校规章制度的约束,对学生而言并不容易,总结主要出现了以下一些问题:

① 自觉性不高,拍照打卡后便停止了学习。

② 认真度不够,把作业当成敷衍老师的任务,草草了事,或有些同学直接拿着答案抄一份。

③ 纸质资源有限,学案与习案均以电子档的形式发给家长,学生学习过程中需要手机平板或电脑等设备,不便于学习。

④ 管束力不强,有部分学生在家并不听从家长催促和管束,导致出现打卡不及时或未打卡现象。


就以上问题,我做了几项相应措施:

① 要求学生在几个不同时间点以当下学习视频打卡。

② 要求学生作业用双色笔,黑色笔写,红色笔更正。

③ 对于家有打印机的家长,建议晨读资料和每日学案习案打印出来。

④ 给未能及时打卡或学习的学生及家长发私信或电话,进行心理和学习上的辅导。

⑤ 对群里完成习案的及时的同学给予言语上的鼓励,公开批评迟到和未打卡学生。


(2:00-2:15)

督促学生进行美文朗读视频打卡


      督促学生开始美文打卡这一工作从上午学习结束之后就开始了,中午没能好好休息,下午就没精神好好学习,故做好上午的数据统计以及总结之后,建议家长拿走学生的手机,让学生中午能够好好休息,同时,自己在12:30-13:50期间也不在群里发言,以免影响学生休息。13:55开始在群里叫学生视频打卡。


(19:00-22:00)

做最后的数据统计、做好今日总结


      回顾一天的工作,朝七晚十,全天候盯着手机看,回复消息,解答疑问,业务学习,整理数据,眼睛负荷过大,不累是不可能的。但比起身体的负担,心理的负担更重,开学延期,却并未有文件宣布学考高考延期,学生的压力恐怕是最大的!


      作为老师,在这个时候,我们应当支持我们的学生,做她们的后盾,做好管理和指导工作,义不容辞!面对突如其来的疫情,举国戒备,各省市地医疗服务人员积极援助,我们作为教育服务人员,在我们的职业领域,我们理所当然也要发挥我们的价值。众志成城,相信我们一定会战胜这场没有硝烟的战争。


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